机械网--论包装企业对高校毕业生创造性素质的新要求(2)

包装企业对高校毕业生创造性素质的新要求1、经久不衰的“问题意识”在毕业生双向选择中，企业1改过去对毕业生是否是“听话”、“本份”的迂腐观念，对思想活跃、勇于怀疑、崇尚创新，又能从研究课题中不断提出新“问题”的人才表现出了极大的关注和偏爱。深圳1家公司还特地设立“问题副总经理” 的职位，专门检查公司计划运行中的问题，及时发现并向公司有关部门提出解决问题的建议，收到了良好效果。同时，公司招聘时，要求初试合格者到企业去发现“问题”，以考察毕业生质疑问题的能力。从1定意义上讲，提出问题的本身常常比解决问题更有价值。如果没有在前人的基础上发现问题的意识和能力，创新就无从谈起，就只能墨守成规，碌碌无为。2、求异求新的创造精神进入21世纪，国际间的竞争已成为综合国力的竞争，说究竟是国民创造性素质的竞争，是创造性人才的创新速度和效益的竞争。激起创造冲动，保持创造热情，养成创新意识，对大学生塑造自我、迎接挑战特别重要农村土地征收补偿分配。这类精神体现在3个方面，即推许创新的价值取向、寻求创新的奋斗意识和以创新为荣的科技伦理。因此，要把创造教育特别是创造精神的灌输摆在首位。美国哈佛大学校长普西曾认为，“1个人是否是有创造力，是1流人才和3流人才的分水岭”。3、学而不殆的“终生教育”观念企业处于瞬息万变的商潮冲击当中，只有冷静应对、冷静迎战、未雨绸缪的企业，才能赢得生存和发展的机遇与收获。这1点也就促使企业要求其员工要不断更新知识、接受“充电”、“终生教育”，从而改变过去1张大学毕业文凭定“终生”的旧观念。企业之所以看中毕业生自我学习能力的另外1缘由，是毕业生进入企业后，脱产进修的机会毕竟不多，更多的是自我教育、自我提高。因此，对“终生教育”乐此不疲，就会获得取之不尽、用之不竭的气力和智慧，就能够保持旺盛的创造豪情和不竭的创造灵感。4、灵活调和的科研组织能力对包装企业来说，大到企业的整体运作，小到某1产品的研制开发，都需要多方面人才的协同配合，离不开科学组织调和。市场竞争的启示，使企业更加重视引进专门科技人才的科学组织能力。对企业来说，只要瞄准市场，把有1技之长的“专才”们科学组织起来，就能够创品牌、出效益、出奇迹。如果企业既有1流的科技开发气力，又有高水平的科学组织专家，就1定能在市场竞争中无往而不胜。这类组织能力是创造力的1种表现情势。它包括沟通公关能力、应变能力、表达能力、调和能力、指挥能力和决断能力等。5、荣辱不惊的健康人格在人才市场上，知识面宽，见多识广，有1定社交能力的毕业生深受关注。那些具有上述优点同时又头脑冷静、心态平衡、身体健康、情绪饱满的毕业生大都为企业所录用。在双向选择中，企业有时侧重考虑毕业生在复杂环境中的应变能力、精神状态和心理素质。这表明企业对人才健全人格的要求已突现出来公房拆迁怎么补偿，并成为遴选毕业生的标准之1。塑造毕业生健全的人格即要使大学生对社会、对人生的1切事物保持客观、公正、冷静的立场；具有尊重知识、崇尚科学、重视实践的博大胸怀；敢闯敢干、不畏难险的进取精神；既实事求是，又异想天开的批评精神和健康的体魄和稳定的身心状态。只有不懈塑造，才能培养出更多更好的符合企业要求的创造性人才。